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La dimension émotionnelle
des troubles du langage

Quand le langage devient difficile....

 

Parfois, malgré les efforts, malgré la rééducation, malgré la bonne volonté de chacun, le langage reste fragile.

Un enfant qui peine à parler.

A lire.

A écrire.

Un adolescent qui doute.

Un adulte qui se sent limité dans sa vie professionnelle.

Une voix qui se bloque.

Un bégaiement qui persiste.

Et si, derrière ces difficultés, il y avait une histoire à entendre?

Une autre façon d'accompagner

Je propose un espace d'écoute différent.

Un espace où le trouble n'est pas vu comme une faute, ni comme une fatalité, mais comme un message à entendre et comprendre.

Au fil de mon expérience, j'ai observé que  certains évènements - parfois discrets, parfois anciens - peuvent laisser une empreinte émotionnelle.

Quand cette empreinte est reconnue et accueillie avec bienveillance, quelque chose peut progressivement se détendre, s'apaiser, se remettre en mouvement. 

L'approche Emo-Bio-Sens®

L’approche Emo-Bio-Sens® s’appuie sur cette idée simple :
le langage est vivant, et il est sensible à ce que nous traversons.

Ensemble, nous explorons en douceur les liens possibles entre l'histoire émotionnelle et les difficultés rencontrées aujourd'hui. 

Cet accompagnement:

. respecte le rythme du chacun

. soutient les ressources déjà présentes

. vient en complément des suivis médicaux, orthophoniques et psychologiques.

Pour les enfants, la présence des parents fait partie du chemin. 

Les bilans déjà réalisés, servent de point d'appui au travail. 

 

Ce que cela peut apporter

Un apaisement

Une compréhension plus profonde

Une confiance retrouvée

Un soutien au travail de rééducation

Une sensation de retrouver sa place et ses capacités

 

Une reconnaissance

En juillet 2025, mes travaux sur les liens entre facteurs émotionnels et troubles du langage ont été reconnus par Sigma Xi, organisation scientifique américaine engagée dans la promotion de la recherche. 

 

Pour aller plus loin...

Si vous sentez que cette approche peut vous correspondre, je vous invite à me contacter pour en parler simplement.

 

Parce que chaque difficulté porte un sens, je partage sur ma page Facebook Émotions & Langage des situations rencontrées en cabinet ou dans la vie, pour mieux comprendre le dialogue entre émotions et langage.

Peut-être y trouverez-vous un écho à votre propre histoire.

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  • Facebook
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Mes motivations

  • Œuvrer pour les enfants:

    • Pour qu'ils retrouvent « une vie d’enfant », faite d’insouciance, de curiosité, du plaisir d’apprendre et de découvrir

    • "Voir les étoiles briller dans leurs yeux"

    • Leur offrir toutes leurs chances

    • Et comme "il n'est jamais trop tard pour avoir une enfance heureuse", aider l'adulte à apporter un soin à son enfant intérieur.

  • Redonner aux parents leur place d’acteurs dans l’aide et le soutien à leurs enfants

  • Retrouver un équilibre de vie et une harmonie au sein de la famille, en exprimant les émotions

  • Redonner confiance en eux aux adultes

  • Transmettre une nouvelle compréhension des difficultés rencontrées, une communication faite d’échange et de partage des émotions. 

 

  • Être efficace et potentialiser les effets des rééducations et des aides diverses pour aller vers une autonomie complète

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"Avoir une confiance absolue en la famille, les parents,
les enfants et leurs capacités à évoluer…"

"Croire en eux, croire que tout est possible…
Leur donner toutes les chances…"

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